摘要：藥物成癮是一種慢性復發性腦病，不僅給成癮者自身造成嚴重的精神和軀體損害，而且對社會進步和人類文明構成了重大威脅，是急需解決的重大醫學和社會問題。但目前國內外尚無理想的抗成癮防復吸有效藥物及手段，而深入探討成癮的神經生物學機制為尋找精準的藥物靶點和神經調控通路提供良好的理論基礎。工欲善其事，必先利其器，因此模擬人類疾病的動物模型是研究疾病z有說服力的實驗工具，不同于病因不明的精神類疾病，治療成癮的藥物是正是由動物模型的研究發展而來。因此動物模型不僅要具有相當的表觀效度，也...

新物體識別使用儀器型號:XR-XX117裝置：底面40×40cm的正方形，色澤灰色，四周有墻壁，壁高25-60cm，多選用40cm或45cm高。所識別的物體：沒有一個文獻給出物體的大小，所以只能估測，大鼠應該在直徑5cm左右，小鼠直徑在3cm左右，材質可以是刷過油漆的木棒，可以是有洞的石塊，有紋理的陶瓷，或是PVC管子等，只要：沒有氣味，不要光滑，不要被老鼠隨意移動。實驗過程：兩個物體在一個環境中有A，B，C三個物體，其中A，B物體*一樣，C物體與A，B物體*不同...

大小鼠跳臺實驗方法（stepdowntest）一.實驗原理在一個開闊的空間，動物大部分時間都在邊緣與角落里活動。在方形空間中心設置一個高的平臺，底部鋪以銅柵，銅柵通電。當把動物放在平臺上時，它幾乎立即跳下平臺，并向四周進行探索。如果動物跳下平臺時受到電擊，其正常反應是跳回平臺以躲避傷害性刺激。多數動物可能再次或多次跳至銅柵上，受到電擊后又迅速跳回平臺。多次訓練后，動物形成記憶而不跳下站臺。藥物或者其他因素（如腦損傷）的改變會增強或者削弱這種記憶保存時間。二.實驗裝置跳臺箱材質...

八臂迷宮（放射臂迷宮（radialarmmaze））實驗也是常用的評價動物學習記憶能力的模型之一，由Olton等人于20世紀70年代中期建立。其基本依據是，控制進食的動物受食物的驅使對迷宮各臂進行探究；經過一定時間的訓練，動物可記住食物在迷宮中的空間位置。該方法可同時測定動物的工作記憶（workingmemory）和參考記憶（referencememory）。所用動物包括大鼠、小鼠和鴿子。這一模型對腦區毀損和多種藥物均很敏感。（一）實驗設備實驗多數采用八臂放射迷宮，也有采用十...

Y迷宮實驗方法總結-僅供參考Y迷宮實驗主要分為三個階段：適應期、訓練期、測試期適應期：實驗之前，實驗鼠需要禁食一天，禁食時長可根據具體情況而定，但可不間斷給水，在Y迷宮的三個臂任意放入食物，食物可以是老鼠常食用的餌料，也可以是黑色的巧克力，然后將禁食一天的實驗鼠放入Y迷宮中使其任意探索食物以適應Y迷宮的環境。一次適應5-10min，上午適應兩次，下午適應兩次，可適應兩天。訓練期：訓練前一天，實驗鼠禁食一天，第二天在Y迷宮的任意一個臂放入食物作為食物臂，其他兩個臂均不放入食物，...

Morris水迷宮實驗準則目錄一、實驗原理（水迷宮的發展史，以及簡單的實驗原理和應用領域，以及在我國的發展情況和國內外的主要廠家）二、Morris水迷宮的組成（主要分為硬件和圖像采集，軟件）三、硬件準則（國內外文獻提及到的硬件準則，我們主要針對國內文獻提及到的）四、實驗流程準則（實驗細節）五、統計方法學準則（遵循統計學原理）六、評價指標的準則（實驗數據的解釋）七、實驗適用范圍準則（實驗適用四個領域，與水迷宮的10個優點）八、實驗注意事項以下準則僅供實驗參考，行為學實驗必須依據...

明暗穿箱實驗方法（light-darktranstitiontest）一.基本原理在明暗箱中，小鼠或大鼠喜歡在暗箱活動，但動物的探究習性促使其試圖去探究明箱。然而，明箱的亮光刺激又抑制動物在明箱的探究活動?？菇箲]藥物可解除這種抑制作用。二.操作步驟明暗箱（45cm*27cm*27cm）中暗箱占三分之一，頂部加蓋；明箱占三分之二，亮光照明，兩箱之間的隔墻有一個7.5cm*7.5cm的門洞供動物穿過。明暗箱置于Animex活動計數儀上，可同時記錄動物的運動活性。動物給藥后一定時間...

大小鼠穿梭實驗（主被動回避）方法（activeavoidancetest）一.實驗原理穿梭實驗(activeavoidance)是定量測定動物行為學改變的重要手段，屬于經典的聯合型學習條件反射，動物通過學習能回避有害的刺激。穿梭實驗底部為不銹鋼柵，使用電流加非條件刺激，電擊動物足底。頂部配置有噪聲發生器或光源，用來產生條件刺激。條件刺激數秒鐘后電擊。若在鈴聲刺激安全間隔期內大鼠逃向安全區則為主動回避反應；如果在條件刺激安全間隔期內大鼠未逃向安全區，則通以交流電擊后逃向安全區的...

巴恩斯迷宮實驗方法一.實驗原理Barnes（巴恩斯）迷宮是美國學者CarolABarnes1979年發明的用于檢測動物空間記憶的模型。與水迷宮和放射臂迷宮類似，巴恩斯迷宮利用嚙齒類動物避光喜暗且愛探究的特性而建立的。動物獲得的強化是從一個光亮、敞開的平臺上面逃往位于平臺下面的一個黑暗、狹小的箱里，該箱稱為目標箱。經過訓練，動物學習并記憶目標箱的位置。該模型對動物的應激性刺激較小，既不像放射臂迷宮（八臂迷宮）那樣需要禁食，也不像水迷宮那樣應激性強。因此，在記憶研究中較為常用。尤...

動物行為學各類迷宮比較T迷宮、Barnes迷宮、八臂輻射迷宮、morris水迷宮比較在非臨床有效性研究過程中，主要采用行為學試驗研究**對動物學習記憶功能的影響。人和動物的內部心理過程是無法直接觀察到的，只能根據可觀察到的刺激反應來推測腦內發生的過程，對腦內記憶過程的研究只能從人類或動物學習或執行某項任務后間隔一定時間，測量他們的操作成績或反應時間來衡量這些過程的編碼形式、貯存量、保持時間和它們所依賴的條件等等。學習、記憶實驗方法的基礎是條件反射，各種各樣的方法均由此衍化出來...

強迫游泳實驗研究應用及進展抑郁癥病因迄今不明,可能與遺傳因素、社會心理因素有關。動物模型為研究抑郁癥提供了方便。強迫游泳實驗(forcedswimmingtest,FST)是目前應用廣泛的一種抑郁癥動物模型,主要用于篩選具有抗抑郁活性的藥物、研究抑郁癥相關的受體。我們使用關鍵詞“forcedswimmingtest”、“antidepressant”、“NE”、“5-HT”、&ld...

一、實驗原理強迫游泳實驗（ForcedSwimmingTest，FST）是PorsoltRD于1977年*建立，用來檢測抗抑郁藥物的作用。后來強迫游泳實驗就成為評價藥物抗抑郁作用的動物模型。該實驗方法是一種行為絕望實驗法，通過將動物置于一個局限的環境中（如水中），動物在該環境中拼命掙扎試圖逃跑又無法逃脫，從而提供了一個無可回避的壓迫環境，一段時間后，動物即表現出典型的“不動狀態”，觀察并記錄實驗動物產生絕望的不動狀態過程中的一系列參數，可以用來評價致抑...